智能化工程师岗位及能力

企业类型: 规划设计、工程建设、产品研发制造、物业管理等类型；

企业岗位类型：工程项目管理、系统设计、工程项目实施、技术支持、系统运维管理；

工作任务进阶与能力提升：

初级（系统运行维护保养、设备安装布线）；

中级（方案设计、调试验收、识图绘图、技术支持）；

高级（项目咨询、产品创新与技术体系升级、行业解决方案设计、投标方案设计、系统功能设计、系统集成、技术型销售）

工程教育能力培养模型与”四维能力”

工程教育贯穿人才培养全过程，以工程实践和工程项目原型为核心，从业务流程、业务层级、能力层级等多维度立体化提升人才培养规格和质量；
 

会员企业和欣控制产教融合实践之路：

和欣控制面对建筑智能化产业发展新形势及人力匮乏的双重挑战，于2017年率先投入产教融合业务探索，连续三年纳入《教育部产学合作协同育人项目》支持单位，联合高校共同开展新工科、实践条件和实践基地建设、课程体系改革、师资培训项目建设，校企联合全方位提升人才培养质量；

校企合作的重点不在合作形式，而是合作内容，企业深度参与到具体的专业建设过程中，涵盖学科专业建设、人才培养方案制定、课程体系设置、课程与教材开发、企业师资共同授课，企业案例引入教学，结合实践环境，使应用型人才及教师工程实践能力整体提升，催化区域示范效应。

和欣人才服务一网通生态建设 (产业链、教育链、人才链，链链融合)

汇聚产业端用人需求，精心打磨教学课程内容，优化工程实践教学，快速构建建筑电气与智能化&建筑环境与能源应用工程（本科）新工科发展方向、建筑智能化工程技术&建筑设备工程技术学科融合新内容，校企共建联合实践基地既是学校卓越工程师计划标杆示范中心，同时也是企业培育专业化人才的教育中心，更是企业本地化技术支持中心和BIM智慧运维服务中心，通过校企创新机制融合，共同构建工程教育“双主体”育人模式；

结束语：随着建筑智能化产业的规范程度、管理体系、信息化技术融合程度不断的创新改革，加强工程应用型产业工程师的培养，提升产业人员的专业素质和业务能力迫在眉睫，高质量人才培养和以教学内容为核心的专业内涵式建设是实现建筑智能化产业可持续发展的必由之路。

作者：和欣集团董事长董世运、和欣控制学院朱彦春院长、李民刚副院长、和欣物联运维公司总经理俞波